Сегодня, 2 октября, педагоги Сызрани получили заслуженные награды за долгосрочные проекты, которые были признаны победителями в одной из 12 номинаций. Напомним, педагоги Сызрани были удостоены Губернаторских премий за смелые, авторские идеи. Торжественное награждение состоялось сегодня, 2 октября, в преддверии Дня учителя. Коллег поздравил министр образования и науки Самарской области Виктор Акопьян, теплые слова поздравления от имени главы региона передала зам. председателя правительства Самарской области Наталья Катина. Среди награжденных - известные в Сызрани педагоги, учитель гимназии Ирина Казаченко, молодой педагог лицея, преподаватель математики Ольга Щибрик и другие. Колледж искусств Сызрани представляли сразу два победителя - педагоги Марина Баринова и Анастасия Сосульникова. Анастасия Алексеевна рассказала корреспонденту портала «маленькая Сызрань» о том, насколько важны в работе современного педагога долгосрочные воспитательные проекты и авторский подход к обучению студентов.


Напомним, несколько лет назад педагог отделения декоративно-прикладного искусства и народного творчества колледжа Анастасия Сосульникова задумалась над созданием собственной программы, по которой можно было бы обучать детей. Как пояснила Анастасия Алексеевна, та грань искусства, которую познают в колледже студенты - глубоко патриотична. Веками наш народ старался через творчество выразить свою любовь к родному краю. Изучение богатого наследия, популяризация нравственных и эстетических ценностей родной культуры – самый естественный, а потому и верный способ патриотического воспитания, решила педагог. Но и сам процесс обучения должен учитывать психологию современного студента, его запросы к будущей профессии, вызовы времени.

Педагог создала долгосрочный проект «Воспитание ценностного отношения к культурному наследию родного края», который реализуется в колледже с 2020 года. Две программы доп. образования рассчитаны на студентов («ЭТНО») и школьников («Я - дизайнер»). Эти работы по достоинству оценило конкурсное жюри: проект одержал победу в номинации «Художественное творчество обучающихся».

- «Классические» занятия проходят по выверенным методикам, - поделилась педагог. - Но ведь обучение творчеству требует и большей свободы! На дополнительных занятиях по авторской методике, мы со студентами больше общаемся, спорим, обсуждаем. передача своего опыта идет в другом формате, и это дает хороший результат.