В сфере развития национальных культур упор надо сделать на дополнительное образование
Вчера на заседании Общественного совета при Думе г.о. Сызрань обсуждался вопрос развития национальных культур на территории нашего города. В Сызрани проживают представители 110 этносов. Одних - десятки тысяч, других - лишь несколько человек. Но каждый должен иметь возможность приобщаться к культуре, традициям, обычаям, ценностям своих предков. Сызранское управление культуры поддерживает определенный набор ставших уже традиционными мероприятий - фестивали, народные праздники, участие наших коллективов в областных и межрегиональных конкурсах. Общественники пришли к выводу, что этого не достаточно. Члены совета порекомендовали создать в городской программе «Сохранение и развитие культуры» отдельный раздел, касающийся национальных культур.
В качестве положительного примера новаторства в развитии национальных культур был приведен Краеведческий музей, где реализуется проект «Многообразие национальных культур». Его целью является формирование у горожан российского национального самосознания, основанного на уважении культуры народов России и объединяющей их ценности - русского языка.
В ходе обсуждения представители национальных автономий высказали претензии к сфере образования. У сызранцев существует потребность и в изучении родного языка - татарского, немецкого, субэтносов мордвы и других. Имеются и подготовленные преподаватели. Однако должного взаимодействия со школами так и не выстроено. Общественники пожелали школам активнее работать с детьми в плане ознакомления их с многообразием различных этносов, проживающих в Самарском крае, их самобытностью, приглашать на такие занятия местных носителей национальных культур.
В свою очередь настоятель Свято-Вознесенского мужского монастыря игумен Марк порекомендовал коллегам самим проявлять больше инициативы. В качестве примера священнослужитель упомянул о работе Детского епархиального центра, в рамках которого школьники получают дополнительное образование. И чтобы эта деятельность была легитимна, выполнены все требования к педагогическим кадрам, рабочим программам, лицензированию и проч. Достичь всего этого не просто, но вполне возможно.
| 30.09.2016 14:40