Ваш ребенок этой осенью идет в первый класс. Для родителей - это достаточно тревожный момент. Многие мамы и папы перед началом учебного года пытаются изучать с ребенком программу первого класса. Но психологическая готовность ребенка к школе - это самое главное. Многие дети бывают, не готовы к новым социальным условиям, что может сказаться на их эмоциональном состоянии.Главная задача родителей помочь ребенку, поддержать его. Именно от родителей зависит, насколько успешным будет ребенок в школе.Вы ни о чем не забыли? Режим, поддержка - и никакой суеты Здоровье первоклассника, прежде всего, зависит от соблюдения режима дня: сон, разнообразное питание и физические упражнения. Родителям необходимо это помнить. Желательно в период учебной недели ограничить просмотр телевизора, и игры в компьютер до 40 минут в день. Лучше гулять с ребенком на свежем воздухе.Рано утром, когда ребенок проснется, пожелайте ему доброго утра, - и собирайтесь в школу без суеты. По дороге в школу, постарайтесь разговаривать с ним о чем-нибудь приятном, подбодрите его, покажите ему безопасный путь. Встречая ребенка после уроков, порадуйтесь вместе с ним тому, что он сумел потрудиться самостоятельно, без вас, целых три часа. Терпеливо выслушайте его, похвалите, поддержите.Не торопитесь ругать ребенка, если вдруг появились первые трудности. Поддержите его добрым словом, для первоклассника это очень важно. Если делаете ребенку замечание, то оно должно быть конкретным. Самое главное, в беседе не касайтесь личности ребенка. Не сравнивайте его с другими детьми. Сравнение с другими детьми ведет к накоплению обид или формированию заниженной самооценки. Лучше, предложите ему свою помощь в преодолении трудностей, которые у него возникли.Если заранее привить элементарные навыки работы на уроке, ваш ребенок с первых дней будет чувствовать себя уверенней в школе. Научите его внимательно слушать задание и выполнять его, правильно держать карандаш, ориентироваться на странице тетради. Полезно будет для развития памяти время от времени учить стихи наизусть.Как делать домашнее задание Старайтесь, что бы ребенок самостоятельно делал домашнее задание. Сразу, с первого класса. Только если он просит, помогите ему. Но ваша задача почувствовать, когда ребенок действительно не может справиться и нуждается в вас. Домашнее задание желательно выполнять в одно и то же время, с некоторыми исключениями, которые могут быть связаны с посещением внеклассных занятий и спортивных секций.

Предложите ребенку самому, распланировать, в какой последовательности вы будете выполнять домашнее задание. Договоритесь, что сегодня планируете вы, завтра - он. Лучше будет начать подготовку домашнего задания после отдыха и горячего обеда. Не переносите подготовку домашнего занятия на поздний вечер, так как уставший ребенок будет допускать ошибки. Для начала определите, что для вашего первоклассника является самым трудным занятием: чтение, письмо математика. Предложите ему начать выполнять домашнее задание с простых предметов. Постепенно переходите к более сложным. В конце, когда у вашего ребенка будет спад общей работоспособности, можно сделать еще одно легкое задание. Делайте небольшие перерывы на 30 минут, это поможет снять напряжение и уменьшит усталость. Когда ребенок делает уроки, старайтесь избегать в адрес него фраз: «Если бы ты хорошо слушал в школе, то смог бы решить эту задачу» или «Если бы ты не отвлекался, то давно бы сделал все уроки». Они не способствуют вниманию и сосредоточенности, и самое главное никак не мотивируют ребенка к успеху в учебе. Не перегружайте своего ребенка учебой. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игр.Задайте вопросы правильно Придя с работы, постарайтесь не спрашивать ребенка об оценках, которые он получил в школе. Если постоянно интересоваться отметками у ребенка сложится впечатление, что родителей интересует только успехи в учебе, а не он сам. Лучше спросите его, как прошел его день в школе: что было интересно, что было трудно, что легко, может быть ребенку, что-то не нравится. Детям чаще всего от нас требуется просто внимание и поддержка, а не объяснения правил русского языка или математики.Младший школьный возраст очень важен в формировании мотивации к учебной деятельности. Родители, влияя на формирование самооценки ребенка в этом возрасте, помогают ему стать самостоятельным или полностью, контролируя все, что он делает, развивают безволие.Помните: самое главное – любить своего ребенка и верить, что у него все сложится хорошо!Социальный педагог ГКУ СО «Комплексный центр социального обслуживания населения Западного округа», отделение г.о. Октябрьск Митрофанова Ю.А.

Статья на сайте Маленькая Сызрань